Die Reihe „Spickzettel für Lehrer“ vermittelt Pädagogen soziale Kompetenz in anschaulicher Weise und anhand konkreter Fragestellungen. Behandelt werden Themen aus dem Schulalltag mit den jeweils häufigsten Schwierigkeiten. Statt der Probleme stehen hier Lösungen im Vordergrund, und statt an
Die Reihe „Spickzettel für Lehrer“ vermittelt Pädagogen soziale Kompetenz in anschaulicher Weise und anhand konkreter Fragestellungen. Behandelt werden Themen aus dem Schulalltag mit den jeweils häufigsten Schwierigkeiten. Statt der Probleme stehen hier Lösungen im Vordergrund, und statt an Defiziten orientiert man sich an Ressourcen. Diese Sichtweise entlastet alle Beteiligten enorm und führt in aller Regel rasch zu positiven Veränderungen.
Die Herausgeber Christa Hubrig und Peter Herrmann leiten gemeinsam das von ihnen 1993 gegründete Institut für Systemische Lösungen in der Schule (ISIS). Zusammen verfassten sie die Bücher „Lösungen in der Schule“ (4. Aufl. 2014) und „Einführung in die systemische Schulpädagogik“ (2012).
Jürgen Pfannmöller zeigt am Beispiel typischer Schulsituationen, wie Probleme entstehen – und wie eine veränderte Haltung neue ...
Mit Illustrationen von Wes Molebash 98 Seiten, Kt, 3. Aufl. 2022
12,95 €
Jürgen Pfannmöller zeigt am Beispiel typischer Schulsituationen, wie Probleme entstehen – und wie eine veränderte Haltung neue Handlungsmöglichkeiten eröffnet. Selbst erfahrener Pädagoge, beschreibt er, wie sich mit einer geeigneten Fragehaltung Problemkonstruktionen aufspüren lassen, wie Muster unterbrochen werden können oder wie man sich aus Verstrickungen löst.Erfahren Sie mehr
Theoretische Grundpfeiler des systemischen Ansatzes, praktische Beispiele aus dem Schulalltag sowie Reflexions- und Selbstübungen führen an die Methode ...
91 Seiten, Kt, 2. Aufl. 2019
9,95 €
Theoretische Grundpfeiler des systemischen Ansatzes, praktische Beispiele aus dem Schulalltag sowie Reflexions- und Selbstübungen führen an die Methode des Reframings heran und geben zahlreiche Anregungen, sie direkt im Klassenzimmer anzuwenden. Erfahren Sie mehr
Holger Wyrwa stellt ein systemisch-synergetisches Modell zur Erklärung des Massenphänomens Mobbing vor und beschreibt Möglichkeiten, wie betroffene ...
96 Seiten, Kt, 2019
9,95 €
Holger Wyrwa stellt ein systemisch-synergetisches Modell zur Erklärung des Massenphänomens Mobbing vor und beschreibt Möglichkeiten, wie betroffene Lehrkräfte sich zur Wehr setzen können. Erfahren Sie mehr
Jungen gelten heute gemeinhin als Bildungsverlierer: dümmer als Mädchen, problematischer und infolge dessen benachteiligt. Das muss nicht so sein, wenn ...
101 Seiten, Kt, 2018
9,95 €
Jungen gelten heute gemeinhin als Bildungsverlierer: dümmer als Mädchen, problematischer und infolge dessen benachteiligt. Das muss nicht so sein, wenn Lehrer:innen als Profis fürs Lernen die Herausforderungen durch Jungen nicht fürchten, sondern annehmen. Erfahren Sie mehr
Detlef Scholz lädt Lehrer dazu ein, einen Schritt zurückzutreten und einen selbstironischen Blick auf die eigenen Gewohnheiten und Muster zu werfen – ...
110 Seiten, Kt, 2018
9,95 €
Detlef Scholz lädt Lehrer dazu ein, einen Schritt zurückzutreten und einen selbstironischen Blick auf die eigenen Gewohnheiten und Muster zu werfen – auf die eigene „Kunst des unglücklichen Lehrens“. Erfahren Sie mehr
Das Buch vermittelt systemische, ressourcenorientierte Ansätze zur Gesprächsführung, damit achtsam und kompetent individuelle Lösungsangebote ...
102 Seiten, Kt, 2017
9,95 €
Das Buch vermittelt systemische, ressourcenorientierte Ansätze zur Gesprächsführung, damit achtsam und kompetent individuelle Lösungsangebote geschaffen werden können. Sie eröffnen neuen Raum und mehr Verständnis für die jeweilige Lebenssituation. Davon können Kinder und ihre Eltern über den Schulalltag hinaus profitieren.Erfahren Sie mehr
Holger Wyrwa nimmt mit diesem fundierten Programm die Wegseher und Unterstützer in den Blick, mit dem Ziel, den aktiven Mobbern die Aufmerksamkeit und ...
103 Seiten, Kt, 2016
9,95 €
Holger Wyrwa nimmt mit diesem fundierten Programm die Wegseher und Unterstützer in den Blick, mit dem Ziel, den aktiven Mobbern die Aufmerksamkeit und das Publikum zu entziehen. Mit einem Methodenset aus Gruppendynamik, zirkulären Fragen, Rollenspiel und Skulpturierung orientiert es sich an Rücksichtnahme, Solidarität und Zivilcourage.Erfahren Sie mehr
Der Körper spricht immer mit: im Unterricht, in Elterngesprächen oder beim Umgang mit Kollegen und Vorgesetzten. Eine passende Körpersprache ...
126 Seiten, Kt, 2016
9,95 €
Der Körper spricht immer mit: im Unterricht, in Elterngesprächen oder beim Umgang mit Kollegen und Vorgesetzten. Eine passende Körpersprache unterstützt Lehrer, die gewünschte Wirkung zu erzielen und überzeugend aufzutreten.
Dieser Band gibt Lehrern in Bezug auf Mimik, Gestik und Stimme konkrete Hinweise für eine authentische und starke Präsenz im Schulalltag. Weitere Themen sind die Lehrer-Schüler-Beziehung, deren Einfluss auf das Lernverhalten sowie relevante Aspekte, um eine natürliche Autorität zu gewinnen und auszustrahlen.Erfahren Sie mehr
Dieser „Spickzettel“ eignet sich sowohl für Klassenrat-Neulinge als auch für Lehrer und Schulsozialarbeiter, die bereits Erfahrungen mit dem ...
110 Seiten, Kt, 2016
9,95 €
Dieser „Spickzettel“ eignet sich sowohl für Klassenrat-Neulinge als auch für Lehrer und Schulsozialarbeiter, die bereits Erfahrungen mit dem Klassenrat gemacht haben. Er geht auf typische Stolpersteine ein, die bei der Einführung und Gestaltung des Klassenrats auftreten können, und liefert dazu konkrete und detaillierte Hilfestellungen, die sich im Schulalltag einfach umsetzen lassen.
Jeder Abschnitt gibt Antwort auf die Frage „Was mache ich, wenn … ?“ und eignet sich so auch für die kurzfristige Vorbereitung auf die Klassenratsstunde.Erfahren Sie mehr
Dieser Spickzettel behandelt typische Probleme des Schulalltags. Die Autoren übertragen bewährte Elemente aus der systemischen Beratung in den ...
126 Seiten, Kt, 2. Aufl. 2018
9,95 €
Dieser Spickzettel behandelt typische Probleme des Schulalltags. Die Autoren übertragen bewährte Elemente aus der systemischen Beratung in den schulischen Kontext und zeigen deren Anwendungsbereiche und unmittelbaren Nutzen auf. Fragen nach dem Sinn von Verhaltensweisen und Ereignissen eröffnen neue Handlungsoptionen. Fragen zur Selbstreflexion schärfen die Wahrnehmung für eigene Gedanken, Gefühle, Absichten und Handlungen. Die anschaulichen Beispiele versetzen Leser rasch in die Lage, selbst Optionen zu entwickeln.Erfahren Sie mehr
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