Foto mit Claudia A. Reinicke.

Claudia A. Reinicke

AD(H)S Begabung im Alltag mit Leichtigkeit begegnen

Ich möchte ich diesem Seminar, zu einer Sichtweise auf ADHS aus einer anderen Perspektive einladen: weg von „Störungsbild“, über „Neurodiversität“, hin zu „eine andere Art die Welt zu sehen“. Ich gebe einen Überblick, wie in der Arbeit mit ADHS-Menschen und deren gesamtem Umfeld, therapeutische Erfolge leichter und nachhaltiger erzielt werden können und das Umfeld der Betroffenen effektiv dazu beiträgt. Außerdem wird gezeigt, wo in der Diagnostik vermeidbare Stolperfallen sind.

Ich möchte ich diesem Seminar, den Blick auf ADHS in eine andere Perspektive lenken: weg von „Störungsbild“, über „Neurodiversität“, hin zu „eine andere Art die Welt zu sehen“. Ich gebe einen Überblick, wie in der Arbeit mit ADHS-Menschen und deren gesamtem Umfeld, therapeutische Erfolge leichter und nachhaltiger erzielt werden können.

Dazu lernen die Teilnehmenden die eriksonianisch geprägten Grundsätze mit KIKOS®-Herangehensweise (Kompass zur Integration komplexer Systeme) kennen. Es wird gezeigt, welche hilfreichen, leicht erlernbaren Techniken im weitesten Sinne aus dem Bereich der Hypnotherapie darin enthalten sind, um die einzelnen Systeme- Betroffene(r), familiäres Umfeld und das entferntere Umfeld- erfolgreich zur Kooperation einzuladen. Es geht hier um ein Zusammenbringen von Kompetenzen und Kontexten und um das Verlocken zu mehr Ambiguitätstoleranz bei allen Beteiligten.

So wird gezeigt und ausprobiert, wie speziell bei AD(H)S, Hypnose mit der Klopftechnik (PEP® n. M. Bohne) kombiniert werden kann, und wie einzelne Techniken auch als Bindeglied fungieren, um z.B Eltern, LehrerInnen, PartnerInnen und andere Flankierende ins Boot zu holen, die eigentlich schon keine Lust mehr haben, sich zu engagieren. Beispiele aus dem typischen ADHS-Alltag verdeutlichen die Anwendung. Außerdem erfahren die TeilnehmerInnen einige kleine Maßnahmen und erproben selbst, wie mit lösungsorientierter Kooperation (nach B.Furman) Menschen aus dem Umfeld auf Augenhöhe mit Freude eingebunden werden können.

Die Anwendung von KIKOS® ist unabhängig von spezifischen therapeutischen Ausrichtungen und kann in alle integriert werden.

Ziele: ADHS Spezialitäten kennen lernen, KIKOS®- Sichtweise kennen lernen, Klopftechnik nach PEP® kennenlernen und ausprobieren, den Nutzen lösungsfokussierter Kommunikation erfahren

Dauer: 3 Tage


Format

Online oder live – nach Bedarf

Zielgruppe

  • Psycholog:innen
  • Kinder- und Jugendpsychotherapeut:innen
  • Psychologische Psychotherapeut:innen
  • Psychotherapeut:innen in Ausbildung
  • Ärzt:innen
  • Ärztliche Psychotherapeut:innen
  • Klinisches Arbeitsfeld
  • Psychosoziales Arbeitsfeld
  • Pädagogen mit besonderer Beratungsausbildung
Porträt

Jacob Hochrein

Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Carl-Auer Verlag GmbH
Vangerowstr. 14
69115 Heidelberg

E hochrein@carl-auer.de
T +49 6221 6438-17

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