Sebastian Ernst

Sebastian Ernst, Dr., studierte Geschichte und Philosophie und promovierte an der Universität Potsdam im Bereich der Sozialgeschichte. Anschließend arbeitete er als Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Potsdam in der Fachdidaktik des interdisziplinären Faches Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören Digital-Game-Based-Learning, Emotionen in Bildungsprozessen, Geschichtsphilosophie und -theorie.

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Sebastian Ernst (Autor:in)
Fühlen lernen in der Schule

Emotionen beeinflussen in tiefgreifender Weise unser Leben. Sie wirken beträchtlich auf unsere Wahrnehmung, unser Denken und unser Handeln ein. Der kompetente Umgang mit ihnen muss daher auch Ziel schulischer Bildung sein. Dieses Buch widmet sich dem Thema Emotionale Kompetenz im Unterricht.

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Sebastian Ernst | Jelena Tomović (Herausgeber:in)
Sich selbst beim Denken zusehen lernen

Der vorliegende Sammelband bündelt wichtige Aufsätze von Ralf Pröve, durch die sein Denken nachvollziehbar gemacht wird (Wirken). Ergänzt werden diese durch Beiträge von Wegbegleiter:innen, die jene Form der Selbstreflexion aufnehmen, anwenden und weiterentwickeln (Wirkung).

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