Buchtipps für Learntec-Besucher
Januar 25, 2017
Ob Laptop, Tablet oder Smartphone, digitale Materialien haben längst die Klassenzimmer erobert. Laut einer aktuellen Studie des mmb Instituts – Gesellschaft für Medien- und Kompetenzforschung – zählt die ausreichende Qualifizierung von Lehrern und Lehrerinnen zu den größten Herausforderung im Zusammenhang mit der Digitalisierung von Bildungsangeboten. Die Studie wurde zum 25. Jubiläum der Bildungsmesse Learntec in Auftrag gegeben, die aktuell in Karlsruhe stattfindet.
Nicht nur Lehrer tuen sich mitunter schwer, mit der rasanten technischen Entwicklung und dem ständig zunehmenden medialen Angebot Schritt zu halten. Auch Eltern müssen dazulernen. „Der Umgang mit digitalen Medien ist in der Menschheitsgeschichte der erste Bereich, der von der Elterngeneration nicht hinreichend ausgelotet werden kann“, schreibt Delef Scholz in seinem neuen Buch „#Familie – Entspannter Umgang mit digitalen Medien“.
Mittels gezielter Fragen und Übungen eröffnet der Autor überraschende Perspektiven auf das Thema, die nicht nur im familiären Kontext hilfreich sind. Von seinem ganzheitlichen und lösungsorientierten Blick können auch Pädagogen und Erzieher profitieren. Dies gilt sowohl für deren eigene Mediennutzung als auch für den Umgang mit ihren digitale Angebote nutzenden Schülern.
Carl-Auer-Literturtipp:
Detelf Scholz: „#Familie – Entspannter Umgang mit digitalen Medien“
Detelf Scholz: „Systemische Interventionen bei Internetabhängigkeit“
Nicht nur Lehrer tuen sich mitunter schwer, mit der rasanten technischen Entwicklung und dem ständig zunehmenden medialen Angebot Schritt zu halten. Auch Eltern müssen dazulernen. „Der Umgang mit digitalen Medien ist in der Menschheitsgeschichte der erste Bereich, der von der Elterngeneration nicht hinreichend ausgelotet werden kann“, schreibt Delef Scholz in seinem neuen Buch „#Familie – Entspannter Umgang mit digitalen Medien“.
Mittels gezielter Fragen und Übungen eröffnet der Autor überraschende Perspektiven auf das Thema, die nicht nur im familiären Kontext hilfreich sind. Von seinem ganzheitlichen und lösungsorientierten Blick können auch Pädagogen und Erzieher profitieren. Dies gilt sowohl für deren eigene Mediennutzung als auch für den Umgang mit ihren digitale Angebote nutzenden Schülern.
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Detelf Scholz: „Systemische Interventionen bei Internetabhängigkeit“