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Menno HuberListe aller Autor:innen

Schulen agil gestalten, entwickeln, führen

Lehrkräfte und Schulleitungsteams erhalten mit diesem Buch konkrete Werkzeuge an die Hand, mit denen sie ihren Teil der Organisation Schule mit einer flexiblen Stabilität gestalten können.
ISBN 978-3-8497-0272-4 156 Seiten, Kt, 2. Aufl. 2021. Aufl. Erscheinungsdatum 09.11.2021
  • Praxisnah

  • Stellt konkrete Anwendungen für den Alltag vor

  • Regt dazu an, das eigene Führungshandeln zu reflektieren

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Buch
eBook
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Dieses Buch ist Teil der Themen Management/Organisationsberatung und Systemische Pädagogik

Buchbeschreibung

Im Bildungswesen sind Organisationsstrukturen im Allgemeinen auf Stabilität ausgerichtet und weniger auf Flexibilität. Das macht es Schulen schwer, sich an geänderte gesellschaftliche Voraussetzungen und neue Anforderungen der Arbeitswelt anzupassen. Menno Huber geht in diesem Buch von der Idee einer agilen Schulführung aus, die sich konsequent an Ergebnissen ausrichtet und Ziele aktiv verfolgt. Schulführung wird dabei als Aufgabe des ganzen Systems Schule beschrieben. Eine agile Schulführung stellt Bestehendes kontinuierlich infrage, lenkt mit dem Blick aus der Zukunft und ermöglicht Kreativität, Leidenschaft und Engagement für Kinder und ihre Bildung. Sie gestaltet ihre Organisation so, dass diese wandlungsfähig und lebendig bleibt. Es ist eine Führung, die Lehrkräften und Schulen Gestaltungsräume ermöglicht, ohne den Blick auf das Ganze zu verlieren. Lehrkräfte und Schulleitungsteams erhalten mit diesem Buch konkrete Werkzeuge an die Hand, mit denen sie ihren Teil der Organisation Schule mit einer flexiblen Stabilität gestalten können. Das vorgestellte Konzept basiert auf systemtheoretischen Grundlagen und lässt Erfahrungen aus der Schulentwicklung und dem Schulalltag einfließen.

Auszeichnungen und Stimmen

„Das Buch richtet sich an alle Akteur*innen des Bildungswesens, insbesondere Schulleitungen, Behördenmitglieder und Bildungspolitiker*innen." - impu!se für Gesundheitsförderung

Autor:innen

Menno Huber

Menno Huber, Ausbildung zum Real- und Oberschullehrer, Weiterbildung zum Schulleiter; Weiterbildungen in systemischer Organisationsberatung, Strategieentwicklung, Gruppendynamik und Strukturaufstellungen; Master of Advanced Studies ZFH in Supervision und Coaching in Organisationen. Seit 2005 Organisationsberater, Coach und Supervisor (bso) sowie Outdoor Trainer; Geschäftsführer von Menno Huber Consulting und Partner der Concentria GmbH in St. Gallen. Beratungsschwerpunkte: Organisations- und Teamentwicklung, agile Führung, Veränderungsprozesse und Schulentwicklung mit Führungsteams, Großgruppen und Organisationen.

Homepage von Menno Huber »

Für das Buch zur Verfügung gestelltes Zusatzmaterial.

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Buchbeschreibung

Im Bildungswesen sind Organisationsstrukturen im Allgemeinen auf Stabilität ausgerichtet und weniger auf Flexibilität. Das macht es Schulen schwer, sich an geänderte gesellschaftliche Voraussetzungen und neue Anforderungen der Arbeitswelt anzupassen. Menno Huber geht in diesem Buch von der Idee einer agilen Schulführung aus, die sich konsequent an Ergebnissen ausrichtet und Ziele aktiv verfolgt. Schulführung wird dabei als Aufgabe des ganzen Systems Schule beschrieben. Eine agile Schulführung stellt Bestehendes kontinuierlich infrage, lenkt mit dem Blick aus der Zukunft und ermöglicht Kreativität, Leidenschaft und Engagement für Kinder und ihre Bildung. Sie gestaltet ihre Organisation so, dass diese wandlungsfähig und lebendig bleibt. Es ist eine Führung, die Lehrkräften und Schulen Gestaltungsräume ermöglicht, ohne den Blick auf das Ganze zu verlieren. Lehrkräfte und Schulleitungsteams erhalten mit diesem Buch konkrete Werkzeuge an die Hand, mit denen sie ihren Teil der Organisation Schule mit einer flexiblen Stabilität gestalten können. Das vorgestellte Konzept basiert auf systemtheoretischen Grundlagen und lässt Erfahrungen aus der Schulentwicklung und dem Schulalltag einfließen.

Auszeichnungen und Stimmen

„Das Buch richtet sich an alle Akteur*innen des Bildungswesens, insbesondere Schulleitungen, Behördenmitglieder und Bildungspolitiker*innen." - impu!se für Gesundheitsförderung

Autor:innen

Menno Huber

Menno Huber, Ausbildung zum Real- und Oberschullehrer, Weiterbildung zum Schulleiter; Weiterbildungen in systemischer Organisationsberatung, Strategieentwicklung, Gruppendynamik und Strukturaufstellungen; Master of Advanced Studies ZFH in Supervision und Coaching in Organisationen. Seit 2005 Organisationsberater, Coach und Supervisor (bso) sowie Outdoor Trainer; Geschäftsführer von Menno Huber Consulting und Partner der Concentria GmbH in St. Gallen. Beratungsschwerpunkte: Organisations- und Teamentwicklung, agile Führung, Veränderungsprozesse und Schulentwicklung mit Führungsteams, Großgruppen und Organisationen.

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