Bernd Schmid, Gründer und Leiter des Instituts für systemische Beratung (isb), stellte in seinem Vortrag die zentrale Frage, welche Bezüge systemisches Denken zu neuen Professionsverständnissen von Führung, Personalentwicklung, Human Ressources Management und Organisationsentwicklung entwickelt und wie es diese beeinflusst bzw. widerspiegelt.
Einführung in die kollegiale Beratung
Das Buch führt auf kompakte Weise in die kollegiale Beratung ein. Zahlreiche Fallbeispiele, leicht umsetzbare Beratungsübungen, Methodenvorschläge und Checklisten garantieren den direkten Transfer in die Praxis.
- Die Kompetenz der Kollegen als Ressource nutzen
- Kompakter Überblick über die kollegiale Beratung als Lern- und Arbeitsform
- Übungen und Fallbeispiele für eine schnelle Umsetzung in die Praxis
Dieses Buch ist Teil der Reihe Carl-Auer Compact und des Themas Beratung, Organisation, Management.
Das Buch
Organisationen verstehen sich heute zunehmend als Kompetenznetzwerke aus Erfahrungen und Wissen von Teams und Einzelnen. Der größte Teil dieser professionellen Kompetenz entsteht beim Arbeiten und in der Beziehung zu anderen.
Das Konzept der kollegialen Beratung erhebt diesen Umstand zur Methode: Kollegiale Beratung wird hier als Verfahren verstanden, bei dem sich Kollegen in konkreten Fragen der Profession und der Praxis gegenseitig unterstützen und ihr Know-how jeweils passgenau zur Verfügung stellen. Systematisch aufgebaut und genutzt, steigert kollegiale Beratung die Zufriedenheit der Mitarbeiter und verbessert die Effizienz des Unternehmens.
Das Buch führt auf kompakte Weise in die kollegiale Beratung ein. Von den Grundlagen der Methode über den Aufbau einer kollegialen Lernkultur bis zum nachhaltigen Verankern in Organisationen beschreiben die Autoren alle Prozessschritte und Komponenten. Zahlreiche Fallbeispiele, leicht umsetzbare Beratungsübungen, Methodenvorschläge und Checklisten garantieren den direkten Transfer in die Praxis.
Details
| ISBN | 978-3-89670-731-4 |
|---|---|
| Erscheinungsdatum | 2023-08-22 00:00:00 |
| Auflage | 4 |
| Lesealter | |
| Abbildungen | 11 |
| Übersetzung | |
| Einband | |
| Format | |
| Anzahl CDs/DVDs | |
| Vorwort / Geleitwort / Nachwort | |
| eBook-Dateiformat | |
| Seitenanzahl | 126 |
| Zusatzinformationen |
Produktsicherheit
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Pressestimmen & Rezensionen
Autor:innen, Illustrator:innen und Herausgeber:innen
Autor:in | Bernd Schmid
Bernd Schmid, Dr. phil., Studium der Wirtschaftswissenschaften, Erziehungswissenschaften und Psychologie; Leitfigur der ISB-GmbH, Wiesloch (seit 1984, www.isb-w.de) und des isb-Professionellen-Netzwerkes; internationaler Referent, Lern- und Professionskulturentwickler, Unternehmer und Gründer von Initiativen und Verbänden, dabei Mentor und Konzeptentwickler für das Feld Organisation und im Rahmen der Schmid-Stiftung für das Zusammenwirken von Profit- und Nonprofit-Unternehmertum.
Bernd Schmid ist u. a. Ehrenmitglied der Systemischen Gesellschaft und Ehrenvorsitzender im Präsidium des Deutschen Bundesverbands Coaching; Preisträger des Eric Berne Memorial Award 2007 der International Transactional Analysis Association (ITAA) sowie des Wissenschaftspreises 1988 der European Association for Transactional Analysis (EATA); Life Achievement Award 2014 der Petersberger Trainertage. Zahlreiche Veröffentlichungen in Schrift, Video und Audio, Essays zu persönlichen und professionellen Themen (www.blog.bernd-schmid.com).
Kontakt: www.systemische-professionalitaet.de
Autor:in | Thorsten Veith
Thorsten Veith, M.A.; Studium der Sozialwissenschaften; Leiter des isb Wiesloch; Lehrtrainer am isb, Berater von Profit- und Non-Profit-Organisationen und Lehrbeauftragter an Hochschulen; Bildungsmanager; Initiator von nodium.ai.
Autor:in | Ingeborg Weidner
Ingeborg Weidner, M. A. in Erziehungswissenschaft und Germanistik. Mehrjährige Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im schulischen Bereich; Ausbildungen in systemischer Beratung, Therapie und Coaching. Seit 2000 Mitarbeiterin des Instituts für systemische Beratung (isb), Wiesloch, im Bereich Medien und Publikationen sowie der Praktikantenauswahl. Lehraufträge an Universitäten zu systemischer Beratung, kollegialer Beratung, Didaktik und Lernkultur; Workshops zur Berufsorientierung für junge Erwachsene.
