Seite 77 - Formen Collage

Dieser Satz muss revidiert und einschränkend formuliert werden. Die Studien von Paul Ekman zur Universaltität der Mimik und ihrer Verbindung mit den erlebt...

Nicht alle Rollen und alle Dramaturgien müssen originell sein, denn es gibt nicht nur die eigene Familie zu beobachten, irgendwann werden dann auch Geschic...

Wenn es z.B. gestillt oder auch nicht gestillt wird, friert, Blähungen oder Schmerzen hat oder auch nur müde ist – alles das wird affektiv bewertet und mit...

Da der Aufbau des Weltbilds des Kindes nicht als Informationsaufnahme erklärt werden kann  (aufgrund der Autonomie autopoietischer Systeme), ist die Konstr...

Diese körperlichen Zustände sind mit charakteristischen Verhaltensweisen des Kindes verbunden. Meist signalisieren die Kinder dies durch ihre Mimik und eve...

Die versorgende Person (meist die Mutter) spricht mit dem Kind in einer für das Kind und sein noch nicht voll entwickeltes Sensorium gut verständlichen Spr...

Die Geburt ist zwar der Beginn des sozialen Lebens, d.h. der aktiven Teilnahme an Kommunikation, das heißt aber nicht, dass sie auch der Beginn der Sprache...

Was hier über den Spracherwerb des Kindes geschrieben wird, ist - wie alles, was über die präverbale kognitive Strukturentwicklung gesagt wurde - zwangsläu...

In der Face-to-face-Kommunikation ist Sprache nicht unbedingt notwendig. Mimik, Gestik usw. reichen, um eine basale Koordinatin der Verhaltensweisen zu gew...

Man kann sich darüber streiten, ob Sprachen sinnvollerweise als autopoietische Systeme zu betrachten sind. Auf jeden Fall ist Voraussetzung dafür, dass sie...

Sprachen sind autonom, insofern als sie nicht auf spezifische Sprecher angewiesen sind. Sie überleben solange, wie sie gesprochen werden. Dass sie das tun,...

Anders als die Regeln beim Fußball, wo die Regeln Regeln von der FIFA festgelegt und gelegentlich geändert werden (z.B. durch Einführung des Video-Beweises...

Man muss zwischen der Sprache und dem Sprechen unterscheiden. Die Sprache - wie etwa das Alt-Griechisch - kann in seiner Grammatik, d.h. in abstrakten Rege...

Von  Ludwig Wittgensteins stammt das Konzept des "Sprachspiels". Er vergleicht Sprechen mit dem Spielen eines Spiels mit charakteristischen Regeln. Sein Na...

Kein Mensch lernt seine Muttersprache mit einem Grammatikbuch in der Hand, sondern durch Teilnahme an der Kommunikation (s. Sätze 35ff.). Durch die ständig...

Video auf YoutubeIn der Fernsehsendung "Dingsda" wurden Kinder aufgefordert, Begriffe zu definieren. Ein Beispiel (verkürzt), bei dem es galt "Kalorie" zu ...