lieferbar
Verfügbare Medien
Birgit Theresa Koch (Hrsg.)
Junge Flüchtlinge auf Heimatsuche
Psychosoziales und pädagogisches Handeln in einem sensiblen Kontext
Was brauchen traumatisierte und zwangsmigrierte Kinder und Jugendliche? Welche Projekte haben sich bewährt, welche neuen müssen erfunden werden? Welche Ressourcen sind notwendig? Die Autoren entwickeln Antworten für psychosoziale und pädagogische Handlungsfelder.
ISBN 978-3-8497-0209-0
282 Seiten, Kt, 2017. Aufl.
Erscheinungsdatum 15.09.2017
Hochaktuelles Thema
Hilft institutionelle Strukturen für die Versorgung von jungen Geflüchteten aufzubauen
Vermittelt erprobte Herangehensweisen
Buchbeschreibung
Aktuell leben alleine in Deutschland rund 60 000 Minderjährige bzw. junge Volljährige, die als unbegleitete Flüchtlinge registriert wurden. Jugendämter und betreuende Einrichtungen stellt das vor viele Fragen und neue Herausforderungen:
• Was brauchen junge zwangsmigrierte Menschen aus Kriegs- und Krisengebieten, die mit intensiven Gewalt- und Verlusterfahrungen konfrontiert waren?
• Wie können integrationsfördernde institutionelle Kooperationsstrukturen aufgebaut werden?
• Welche Projekte und Hilfen haben sich bewährt, welche neuen müssen erfunden werden?
• Welche Kompetenzen und sozialen Ressourcen braucht es, damit jungen Geflüchteten (und ihren Familien) eine dauerhafte Perspektive und Heimat geboten werden kann?
Birgit Theresa Koch und ihre Mitautoren entwickeln in diesem Band Antworten für die entsprechenden psychosozialen und pädagogischen Handlungsfelder.
Mit Beiträgen von: C. Ahlers • B. Averbeck und B. E. Hermans • I. Baydar • B. Bulgay • P. Bünder, A. Sirringhaus-Bünder und B. Schumacher • B. Feichtinger • D. Foertsch • N. Frieters-Reermann • T. Hegemann und N. Grießmeier • A.-K. Hein und M. Ammar • J. Holz • E. Kleefeldt • A. Korittko • I. Missmahl und S. Ayoughi • U. Naim • E. Polat • M. Teutsch sowie Haseeb, Amal, Helen und Elyas.
• Was brauchen junge zwangsmigrierte Menschen aus Kriegs- und Krisengebieten, die mit intensiven Gewalt- und Verlusterfahrungen konfrontiert waren?
• Wie können integrationsfördernde institutionelle Kooperationsstrukturen aufgebaut werden?
• Welche Projekte und Hilfen haben sich bewährt, welche neuen müssen erfunden werden?
• Welche Kompetenzen und sozialen Ressourcen braucht es, damit jungen Geflüchteten (und ihren Familien) eine dauerhafte Perspektive und Heimat geboten werden kann?
Birgit Theresa Koch und ihre Mitautoren entwickeln in diesem Band Antworten für die entsprechenden psychosozialen und pädagogischen Handlungsfelder.
Mit Beiträgen von: C. Ahlers • B. Averbeck und B. E. Hermans • I. Baydar • B. Bulgay • P. Bünder, A. Sirringhaus-Bünder und B. Schumacher • B. Feichtinger • D. Foertsch • N. Frieters-Reermann • T. Hegemann und N. Grießmeier • A.-K. Hein und M. Ammar • J. Holz • E. Kleefeldt • A. Korittko • I. Missmahl und S. Ayoughi • U. Naim • E. Polat • M. Teutsch sowie Haseeb, Amal, Helen und Elyas.
Auszeichnungen und Stimmen
„Ein wichtiges Buch zur richtigen Zeit.“ - Prof. Dr. Heiko Kleve, Universität Witten/Herdecke
„Junge Menschen, die unter dramatischen, oft lebensbedrohenden Bedingungen nach Deutschland geflüchtet sind, befinden sich nach ihrer Ankunft hier in vermeintlicher Sicherheit, aber in einer psychosozial und rechtlich schwierigen, komplexen Situation. Zudem treffen sie zusammen mit professionellen und freiwilligen ehrenamtlichen Helfer*innen, die sich verunsichert und überfordert fühlen durch die bekannt gewordenen Traumatisierungen, welche diese jungen Menschen erfahren haben, und durch die interkulturellen Kompetenzen, die diese Arbeit erfordert. Der Herausgeberin Birgit Theresa Koch ist es gelungen, zusammen mit ihren Autor*innen ein Buch zusammenzustellen, das praktische Handhabe ebenso wie fundierte, gut und verständlich erklärte Kenntnisse und Erfahrungen zur Verfügung stellt, die professionellen und ehrenamtlichen Helfer*innen ihre herausfordernde und zugleich lohnenswerte und befriedigende Arbeit in diesem komplexen multiperspektivischen Kontext erleichtern können. Migration und Integration, Flucht, Trauma und Genesung, Zusammenleben mit Herz – und Hirn – am Beispiel der systemischen Arbeit mit UMA, systemisch- interkulturelle Arbeit mit Flüchtlingsfamilien, Paten- und Pflegeeltern werden anhand praktischer Beispiele behandelt. Die interkulturelle soziale Arbeit und ihre Organisationsmöglichkeiten werden dargestellt (Organisation, Supervision, Bildungseinrichtungen etc.) und die Möglichkeiten der Unterstützung von Selbsthilfe anschaulich gezeigt. Ein Beispiel der psychosozialen Beratung von Geflüchteten durch Geflüchtete über Grenzen hinweg könnte sich als ein zukunftstaugliches Modell im Kontext von Migration erweisen. Ein anschauliches, pragmatisches und kenntnisreiches Buch.“ - Dr. Cornelia Oestereich, Beiratsmitglied im Netzwerk traumatisierte Flüchtlinge Niedersachsen (NTFN), Systemische Lehrtherapeutin (SG) und Lehrende Supervisorin (SG), NIS Hannover
„Es ist eine Publikation, die sich auf ein starkes Fundament verschiedenster Autoren in der Regel mit bikulturellem oder Migrationshintergrund gründet. Sie betrachten aus ihrer ganz spezifischen Sicht die Besonderheiten von Geflüchteten und Zugewanderten und versuchen, ihre Potenziale zu ergründen und neue Ansätze für die Arbeit mit ihnen zu entwickeln. Insofern gibt das Buch viele Anregungen, beschreibt differenziert und tiefgründig die Probleme, aber auch Ressourcen, die Fremde in Deutschland auf der Suche nach ihrer Identität und ihrer Selbstwirksamkeit vorfinden, und es erweitert den Blick für jeden Angekommenen und jeden, der hier lebt.“ - socialnet.de
„Junge Menschen, die unter dramatischen, oft lebensbedrohenden Bedingungen nach Deutschland geflüchtet sind, befinden sich nach ihrer Ankunft hier in vermeintlicher Sicherheit, aber in einer psychosozial und rechtlich schwierigen, komplexen Situation. Zudem treffen sie zusammen mit professionellen und freiwilligen ehrenamtlichen Helfer*innen, die sich verunsichert und überfordert fühlen durch die bekannt gewordenen Traumatisierungen, welche diese jungen Menschen erfahren haben, und durch die interkulturellen Kompetenzen, die diese Arbeit erfordert. Der Herausgeberin Birgit Theresa Koch ist es gelungen, zusammen mit ihren Autor*innen ein Buch zusammenzustellen, das praktische Handhabe ebenso wie fundierte, gut und verständlich erklärte Kenntnisse und Erfahrungen zur Verfügung stellt, die professionellen und ehrenamtlichen Helfer*innen ihre herausfordernde und zugleich lohnenswerte und befriedigende Arbeit in diesem komplexen multiperspektivischen Kontext erleichtern können. Migration und Integration, Flucht, Trauma und Genesung, Zusammenleben mit Herz – und Hirn – am Beispiel der systemischen Arbeit mit UMA, systemisch- interkulturelle Arbeit mit Flüchtlingsfamilien, Paten- und Pflegeeltern werden anhand praktischer Beispiele behandelt. Die interkulturelle soziale Arbeit und ihre Organisationsmöglichkeiten werden dargestellt (Organisation, Supervision, Bildungseinrichtungen etc.) und die Möglichkeiten der Unterstützung von Selbsthilfe anschaulich gezeigt. Ein Beispiel der psychosozialen Beratung von Geflüchteten durch Geflüchtete über Grenzen hinweg könnte sich als ein zukunftstaugliches Modell im Kontext von Migration erweisen. Ein anschauliches, pragmatisches und kenntnisreiches Buch.“ - Dr. Cornelia Oestereich, Beiratsmitglied im Netzwerk traumatisierte Flüchtlinge Niedersachsen (NTFN), Systemische Lehrtherapeutin (SG) und Lehrende Supervisorin (SG), NIS Hannover
„Es ist eine Publikation, die sich auf ein starkes Fundament verschiedenster Autoren in der Regel mit bikulturellem oder Migrationshintergrund gründet. Sie betrachten aus ihrer ganz spezifischen Sicht die Besonderheiten von Geflüchteten und Zugewanderten und versuchen, ihre Potenziale zu ergründen und neue Ansätze für die Arbeit mit ihnen zu entwickeln. Insofern gibt das Buch viele Anregungen, beschreibt differenziert und tiefgründig die Probleme, aber auch Ressourcen, die Fremde in Deutschland auf der Suche nach ihrer Identität und ihrer Selbstwirksamkeit vorfinden, und es erweitert den Blick für jeden Angekommenen und jeden, der hier lebt.“ - socialnet.de
Herausgeber:innen
Für das Buch zur Verfügung gestelltes Zusatzmaterial.
Eigene Bewertung schreiben
Buchbeschreibung
Aktuell leben alleine in Deutschland rund 60 000 Minderjährige bzw. junge Volljährige, die als unbegleitete Flüchtlinge registriert wurden. Jugendämter und betreuende Einrichtungen stellt das vor viele Fragen und neue Herausforderungen:
• Was brauchen junge zwangsmigrierte Menschen aus Kriegs- und Krisengebieten, die mit intensiven Gewalt- und Verlusterfahrungen konfrontiert waren?
• Wie können integrationsfördernde institutionelle Kooperationsstrukturen aufgebaut werden?
• Welche Projekte und Hilfen haben sich bewährt, welche neuen müssen erfunden werden?
• Welche Kompetenzen und sozialen Ressourcen braucht es, damit jungen Geflüchteten (und ihren Familien) eine dauerhafte Perspektive und Heimat geboten werden kann?
Birgit Theresa Koch und ihre Mitautoren entwickeln in diesem Band Antworten für die entsprechenden psychosozialen und pädagogischen Handlungsfelder.
Mit Beiträgen von: C. Ahlers • B. Averbeck und B. E. Hermans • I. Baydar • B. Bulgay • P. Bünder, A. Sirringhaus-Bünder und B. Schumacher • B. Feichtinger • D. Foertsch • N. Frieters-Reermann • T. Hegemann und N. Grießmeier • A.-K. Hein und M. Ammar • J. Holz • E. Kleefeldt • A. Korittko • I. Missmahl und S. Ayoughi • U. Naim • E. Polat • M. Teutsch sowie Haseeb, Amal, Helen und Elyas.
• Was brauchen junge zwangsmigrierte Menschen aus Kriegs- und Krisengebieten, die mit intensiven Gewalt- und Verlusterfahrungen konfrontiert waren?
• Wie können integrationsfördernde institutionelle Kooperationsstrukturen aufgebaut werden?
• Welche Projekte und Hilfen haben sich bewährt, welche neuen müssen erfunden werden?
• Welche Kompetenzen und sozialen Ressourcen braucht es, damit jungen Geflüchteten (und ihren Familien) eine dauerhafte Perspektive und Heimat geboten werden kann?
Birgit Theresa Koch und ihre Mitautoren entwickeln in diesem Band Antworten für die entsprechenden psychosozialen und pädagogischen Handlungsfelder.
Mit Beiträgen von: C. Ahlers • B. Averbeck und B. E. Hermans • I. Baydar • B. Bulgay • P. Bünder, A. Sirringhaus-Bünder und B. Schumacher • B. Feichtinger • D. Foertsch • N. Frieters-Reermann • T. Hegemann und N. Grießmeier • A.-K. Hein und M. Ammar • J. Holz • E. Kleefeldt • A. Korittko • I. Missmahl und S. Ayoughi • U. Naim • E. Polat • M. Teutsch sowie Haseeb, Amal, Helen und Elyas.
Auszeichnungen und Stimmen
„Ein wichtiges Buch zur richtigen Zeit.“ - Prof. Dr. Heiko Kleve, Universität Witten/Herdecke
„Junge Menschen, die unter dramatischen, oft lebensbedrohenden Bedingungen nach Deutschland geflüchtet sind, befinden sich nach ihrer Ankunft hier in vermeintlicher Sicherheit, aber in einer psychosozial und rechtlich schwierigen, komplexen Situation. Zudem treffen sie zusammen mit professionellen und freiwilligen ehrenamtlichen Helfer*innen, die sich verunsichert und überfordert fühlen durch die bekannt gewordenen Traumatisierungen, welche diese jungen Menschen erfahren haben, und durch die interkulturellen Kompetenzen, die diese Arbeit erfordert. Der Herausgeberin Birgit Theresa Koch ist es gelungen, zusammen mit ihren Autor*innen ein Buch zusammenzustellen, das praktische Handhabe ebenso wie fundierte, gut und verständlich erklärte Kenntnisse und Erfahrungen zur Verfügung stellt, die professionellen und ehrenamtlichen Helfer*innen ihre herausfordernde und zugleich lohnenswerte und befriedigende Arbeit in diesem komplexen multiperspektivischen Kontext erleichtern können. Migration und Integration, Flucht, Trauma und Genesung, Zusammenleben mit Herz – und Hirn – am Beispiel der systemischen Arbeit mit UMA, systemisch- interkulturelle Arbeit mit Flüchtlingsfamilien, Paten- und Pflegeeltern werden anhand praktischer Beispiele behandelt. Die interkulturelle soziale Arbeit und ihre Organisationsmöglichkeiten werden dargestellt (Organisation, Supervision, Bildungseinrichtungen etc.) und die Möglichkeiten der Unterstützung von Selbsthilfe anschaulich gezeigt. Ein Beispiel der psychosozialen Beratung von Geflüchteten durch Geflüchtete über Grenzen hinweg könnte sich als ein zukunftstaugliches Modell im Kontext von Migration erweisen. Ein anschauliches, pragmatisches und kenntnisreiches Buch.“ - Dr. Cornelia Oestereich, Beiratsmitglied im Netzwerk traumatisierte Flüchtlinge Niedersachsen (NTFN), Systemische Lehrtherapeutin (SG) und Lehrende Supervisorin (SG), NIS Hannover
„Es ist eine Publikation, die sich auf ein starkes Fundament verschiedenster Autoren in der Regel mit bikulturellem oder Migrationshintergrund gründet. Sie betrachten aus ihrer ganz spezifischen Sicht die Besonderheiten von Geflüchteten und Zugewanderten und versuchen, ihre Potenziale zu ergründen und neue Ansätze für die Arbeit mit ihnen zu entwickeln. Insofern gibt das Buch viele Anregungen, beschreibt differenziert und tiefgründig die Probleme, aber auch Ressourcen, die Fremde in Deutschland auf der Suche nach ihrer Identität und ihrer Selbstwirksamkeit vorfinden, und es erweitert den Blick für jeden Angekommenen und jeden, der hier lebt.“ - socialnet.de
„Junge Menschen, die unter dramatischen, oft lebensbedrohenden Bedingungen nach Deutschland geflüchtet sind, befinden sich nach ihrer Ankunft hier in vermeintlicher Sicherheit, aber in einer psychosozial und rechtlich schwierigen, komplexen Situation. Zudem treffen sie zusammen mit professionellen und freiwilligen ehrenamtlichen Helfer*innen, die sich verunsichert und überfordert fühlen durch die bekannt gewordenen Traumatisierungen, welche diese jungen Menschen erfahren haben, und durch die interkulturellen Kompetenzen, die diese Arbeit erfordert. Der Herausgeberin Birgit Theresa Koch ist es gelungen, zusammen mit ihren Autor*innen ein Buch zusammenzustellen, das praktische Handhabe ebenso wie fundierte, gut und verständlich erklärte Kenntnisse und Erfahrungen zur Verfügung stellt, die professionellen und ehrenamtlichen Helfer*innen ihre herausfordernde und zugleich lohnenswerte und befriedigende Arbeit in diesem komplexen multiperspektivischen Kontext erleichtern können. Migration und Integration, Flucht, Trauma und Genesung, Zusammenleben mit Herz – und Hirn – am Beispiel der systemischen Arbeit mit UMA, systemisch- interkulturelle Arbeit mit Flüchtlingsfamilien, Paten- und Pflegeeltern werden anhand praktischer Beispiele behandelt. Die interkulturelle soziale Arbeit und ihre Organisationsmöglichkeiten werden dargestellt (Organisation, Supervision, Bildungseinrichtungen etc.) und die Möglichkeiten der Unterstützung von Selbsthilfe anschaulich gezeigt. Ein Beispiel der psychosozialen Beratung von Geflüchteten durch Geflüchtete über Grenzen hinweg könnte sich als ein zukunftstaugliches Modell im Kontext von Migration erweisen. Ein anschauliches, pragmatisches und kenntnisreiches Buch.“ - Dr. Cornelia Oestereich, Beiratsmitglied im Netzwerk traumatisierte Flüchtlinge Niedersachsen (NTFN), Systemische Lehrtherapeutin (SG) und Lehrende Supervisorin (SG), NIS Hannover
„Es ist eine Publikation, die sich auf ein starkes Fundament verschiedenster Autoren in der Regel mit bikulturellem oder Migrationshintergrund gründet. Sie betrachten aus ihrer ganz spezifischen Sicht die Besonderheiten von Geflüchteten und Zugewanderten und versuchen, ihre Potenziale zu ergründen und neue Ansätze für die Arbeit mit ihnen zu entwickeln. Insofern gibt das Buch viele Anregungen, beschreibt differenziert und tiefgründig die Probleme, aber auch Ressourcen, die Fremde in Deutschland auf der Suche nach ihrer Identität und ihrer Selbstwirksamkeit vorfinden, und es erweitert den Blick für jeden Angekommenen und jeden, der hier lebt.“ - socialnet.de
Herausgeber:innen
Für das Buch zur Verfügung gestelltes Zusatzmaterial.
Eigene Bewertung schreiben
