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Michael Bohne, Stefanie KirschbaumListe aller Autoren

Klopfen für Kinder

Das Vorlese-Buch

Das Buch wendet sich direkt an Kinder. Um den bestmöglichen Nutzen zu erzielen, sollte es gemeinsam mit einem Elternteil oder einer betreuenden Person gelesen oder vorgelesen werden.
ISBN 978-3-8497-0306-6 141 Seiten, Gb, 2019. Aufl. Erscheinungsdatum 28.10.2019
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Buch
24,95 €

Dieses Buch ist Teil der Themen Kinder- und Jugendlichentherapie und Reden Reicht Nicht!?

Buchbeschreibung

Schon Kinder spüren manchmal unschöne Gefühle wie Angst, Hilflosigkeit, Aufregung, Ärger oder Überforderung. Eltern möchten ihren Kindern gerne helfen, damit sie besser zurecht zu kommen. Eine körperorientierte Methode ist das Klopfen auf einzelne Akupunkturpunkte. Sie hat sich in Verbindung mit positiven Affirmationen als ausgesprochen wirksame und nützliche emotionale Selbsthilfe erwiesen. Das „Klopfen nach PEP“, der Prozess- und Embodimentfokussierten Psychologie, wurde von Michael Bohne entwickelt und von Stefanie Kirschbaum hier in eine schön erzählte Geschichte mit entzückenden Illustrationen verpackt, die Kinder gemeinsam mit ihren Eltern lesen können. Das Vorlese-Buch erzählt von vier Kindern, jedes von ihnen hat von Zeit zu Zeit Schwierigkeiten, und so lernen sie von ihrer neuen Lehrerin Frau Mai die PEP- Klopftechnik. Jedem der Kinder ist ein eigenes Kapitel gewidmet, allesamt haben sie eine gemeinsame Geschichte in der Lernofanten-Gruppenstunde bei Frau Mai, und nach und nach werden ihnen und den Lesern alle PEP-Tricks vorgestellt, die sie begeistert umsetzen. Anschaulich illustrieren zahlreiche Bilder und vereinzelte Vignetten die PEP-Übungen. Das Buch wendet sich direkt an Kinder. Um den bestmöglichen Nutzen zu erzielen, sollte es gemeinsam mit einem Elternteil oder einer betreuenden Person gelesen oder vorgelesen werden. Der erwachsene Vorleser kann das Kind zusätzlich zum Buchinhalt motivieren, die Klopftechnik auszuprobieren und in belastenden Situationen einzusetzen. Ergänzend dazu: „Klopfen mit Kindern. Gemeinsam mit PEP gegen Stress und für mehr Selbstvertrauen“ von Claudia A. Reinicke und Michael Bohne.

Auszeichnungen und Stimmen

"In dem liebevoll illustrierten Vorlesebuch beschreibt Stefanie Kirschbaum sehr treffend unterschiedliche Kindercharaktere so offen, dass sich quasi jedes Kind mit seinen mehr oder weniger alltäglichen Problemen darin wiederfinden kann. In kindgerechter Informationsdichte und Sprache wird beschrieben, wie Kinder mit der PEP-Technik selbst für sich sorgen können und wie gut sie in jeder Lebenslage anwendbar ist. Kinder können beim Vorlesen gut folgen und bekommen durch die Wiederholung die Möglichkeit sich die Vorgehensweise einzuprägen, um sie im Ernstfall einsetzen zu können. Die Abbildungen erlauben dem Kind auch, sich das Buch nochmals selbst zur Hand zu nehmen und nachzusehen, wie man bei den Techniken vorgeht. Ein tolles Buch!" - Claudia Reinicke

Autoren

Michael Bohne

Michael Bohne, Dr. med., Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, ist einer der bedeutendsten Vertreter der Klopftechniken in Deutschland und hat diese entmystifiziert und prozessorientiert weiterentwickelt, sowie mit psychodynamisch-hypnosystemischem Wissen kombiniert, woraus eine neue Interventionsarchitektur namens PEP entstanden ist. Er ist Autor und Herausgeber zahlreicher Bücher über Auftrittsoptimierung, Klopftechniken und PEP. Gemeinsam mit Gunther Schmidt, Bernhard Trenkle und Matthias Ohler (Carl-Auer Akademie) hat er die Tagung »Reden reicht nicht« ins Leben gerufen, die 2014 und 2016 mit großem Erfolg stattfand. Ferner unterstützt und initiiert er Forschungsprojekte u. a. mittels fMRT zu den Klopftechniken und PEP (Medizinische Hochschule Hannover).

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Stefanie Kirschbaum

Studium der Psychologie (und der Sprachen Englisch, Spanisch, Polnisch) in Trier, Edinburgh, Marburg (1986-1994) 1995 Diplom-Psychologin 1995-1996 freiberuflich für die Bildungsinitiative Münster 1996-1999 Personalentwicklerin, Trainerin für Parker Hannifin GmbH, Bielefeld 1999-2002 Personalentwicklerin, Trainerin/Moderatorin für Miele & Cie. KG, Gütersloh seit 2002 selbständig als Coach und Trainerin, verschiedene Dozententätigkeiten 2012-2014 Autorin für das Thema „Psychologische Beratung“ seit 2014 Heilpraktikerin (Psychotherapie) seit 2015 Kinderbuch-Autorin Fortbildungen: Systemische Beratung, Lösungsfokussiertes Coaching, Mediation, Ich-schaff´s-Coach, PEP

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